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大学生英语角活动策划方案

作者:庆典演出活动会议公司 12-10来源:www.cehuajn.com

大学生英语角活动策划方案

一、活动背景

时代在发展,社会在进步,视美文化传媒的生活也日益丰富,已不在局限于一座城市,或者一个国家,学会一门外语是相当重要的,作为世纪的视美文化传媒,当代大学生要加强英语口语交际能力,需要进行适当的实践训练,做到无论在什么场合能开口说上流利的英语。长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会于xx年4月正式成立大型的英语角活动,集学习性、交流性于一体,为成员及在校师生营造出浓厚的全英式学习氛围,练习说地道的英语,掌握练习英语口语能力的正确方法,同时发掘在各方面具有潜能的贤士,提高大学生英语学习兴趣以及热爱程度,丰富大学生的课余文化生活。

二、活动目的

1、通过开口说英语,提高同学们英语口语水平;根据个人兴趣爱好用英语表达出来,可以无拘束,疯狂的说英语,大胆展现自我。

2、摆脱枯燥乏味的教学模式学英语,拓展国际间文化交流。

3、最重要的是要掌握怎样说好英语的方法,提高同学们听英语的能力,思维灵敏度及应变能力,不断积累,在细节过程中体现成功与否。

三、活动单位

主办方:长沙环境保护职业技术学院欣馨英语协会。

协办方:欣馨英语协会英语角,级大一商务英语一、二班。

四、活动时间

英语角大型活动于xx年4月2日星期五下午 :2: 首次举办。

五、活动地点

首届大型英语角活动在操场草坪举行。每周英语角将在音乐喷泉、储水池中亭、综合楼前的草坪或者校门外篮球场进行,冬季来临可以在教室或食堂室内进行(因天气可每周切换新地点)。

六、活动主题

每周一个主题,如Friendship, Festival, Emotion, … …

CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! 自信是成功的关键!

七、活动对象

欣馨英语协会全体成员,学院有意向联盟的英语班级,以及自愿加入活动的英语爱好者。

八、活动开展形式

活动以 总分总的形式开展。

九、 活动流程

I. 活动前期

英语角成员内部培训,时间为周日,周一,周三中午,定于(十一月前两周)。在活动前英语角各组长做好充分的准备。

场地布置(傍晚时分需要分发荧光棒)人手一只彩气球,资料单。

1. 主持人宣布活动开始,介绍活动各项环节。

2. Rapid combination 迅速组合,参与活动的学生在极短时间内迅速组合成一个8-1人的小群组。

3. Self-Introduction 自我介绍,在随机组合而成的小组内,大家一一介绍自己,并回答组长提出的问题,让大家在短时间内认识你,愿意与你交个朋友,礼善往来,各位在给大家留下深刻的印象,同时锻炼自己人际交往能力。

邀请环节:设置特殊方式将外教Lee或其他外教及老师邀请来到活动现场,与各组同学们交流,以此来让同学们发现自己的不足,慢慢的磨练自己,不断完善自己。

4. Free Talk 自由讨论 小组内部随机和组员搭档组织对话,会有足够的时间让大家自由交流,不必紧张,也不要怕说错,英语本不是视美文化传媒母语,学说这门外语就是要通过努力不断提高,一步步地按照计划最终实现其价值。

5. Topic for discussion 议题会话,每一次视美文化传媒讨论的话题不同,当大家拿到新论题后,准备几分钟关于个人对于本话题的言论。随后进入 Debate辩论环节,此环节特别训练大家的辩论思维以及实用口语能力,为每年省内举办的四川省高职高专实用口语大赛人才选拔赛做准备。

6. Group work activities 小组活动,大家经过这长达一小时紧绷状态,也需要放松一下了,接下来的时间就是小组内的才艺单人秀时间了,每个人都要秀一秀,分享自己本星期来英语学习的收获,如讲一段英文诗篇朗诵,英语幽默故事,唱一首英文歌曲,说几句俗语谚语等等。

7. 集合大圈内分享优秀节目

Time Show 个人秀 讲述以往你学英语的经验,在你身边的人或事,一本值得推荐的好书,值得关注的国内外新闻、一首好诗、一段故事、一个笑话等等,只要是你喜欢的都可以与大家一起分享。

Quiz Program 问答比赛

Funny Games 趣味游戏 如:彩球终点站等。

8. 分发参与表现者小礼品

9. 英语歌曲结束

III. 活动后期

成员负责场地收拾,做好清洁工作,当日做好总结,次日开总结会,记录并分享学习经验。

十、活动的人事安排

英语角负责人:英语角组长2人;

组织部:谢涛,管蕾二人负责维持场地次序;

办公室:陈娟,顾丽君分发英语角资料;

文艺部:谭亮,戴秋霞布置与主题相符合,准备好彩气球。

十一、活动的注意事项

1.本活动必须使用英语交流,到场者不必拘谨,学会尊重他人观点,使用文明用语,以礼相待,锻炼自己的胆量和能力。

2.遵守活动场地纪律,一切行动听指挥。

3.关键是各组长要带动气氛,让大家一起互动说英语。

4. 活动过程中发现有用中文的同学要记录下姓名,成为可以查阅的英语角历史记录,中文内容一并记下,由组长将其翻译教予此人,同时此同学要接受大家的惩罚游戏。

十二、资金预算

十三、方案可行性分析

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